Noen tanker om mappeoppgaven

Takk for sist! Jeg har tenkt litt på mappeoppgaven jeg skal skrive dette skoleåret. Inspirert av det som ble gjennomgått på siste samling, tror jeg at jeg vil skrive en språkdidaktisk oppgave. Den røde tråden i oppgaven kan kanskje være å motivere elever til å lære språk. Har lyst til å presentere ulike konkrete måter å gjøre lærestoff interessant på; litt i samme ånd som programmet "Typisk norsk". Jeg kommer med en mer konkret oppgaveformulering etter hvert.

Denne ideen har jeg mailet til Hildegunn, og hun synes det høres bra ut. Hun skriver også at jeg bør ha med både et praktisk og et teoretisk perspektiv. (Jeg finner nok mye stoff om dette i blant annet Grammatikken i bruk og kapittel åtte i Pedagogisk psykologi.)

Hildegunn oppfordrer oss til å skrive om mappeoppgavene i bloggene våre for kommentarer og diskusjoner, og dette er herved videreformidlet til dere. Anna har allerede vært inne på temaet i sin blogg.